Actieve en passieve zinnen leren begrijpen
Zinnen kunnen een andere opbouw hebben, terwijl ze hetzelfde betekenen. Neem bijvoorbeeld de actieve zin: ‘Het kind aait de hond.’ Dit betekent hetzelfde als de
Zinnen kunnen een andere opbouw hebben, terwijl ze hetzelfde betekenen. Neem bijvoorbeeld de actieve zin: ‘Het kind aait de hond.’ Dit betekent hetzelfde als de
Spelen is hartstikke leuk, maar doen kinderen dit alleen voor de lol? Zeker niet! Naast dat het leuk is, helpt het hen ook om hun
Het gezicht wordt vaak gezien als de belangrijkste bron van informatie voor het aflezen van emoties. Maar de manier waarop iemand beweegt geeft óók signalen
Overal ter wereld zingen ouders voor hun kinderen. Samen zingen heeft een belangrijke functie voor de ontwikkeling: het stelt kinderen gerust en versterkt de band
Darm-Brein communicatieProbiotica zijn gezonde bacteriën die een positieve invloed hebben op de gezondheid, met name in de darmen. De darmen en de hersenen staan in
Uit eerder onderzoek blijkt dat het opgroeien in een stad meer stressvol kan zijn dan het opgroeien in een dorp of op het platteland. Het
Verschillen in meertaligheidIn Nederland groeit zo’n 20% van alle kinderen meertalig op. Meertalig opgroeien kan er heel verschillend uitzien: Sommige kinderen spreken op school Nederlands
Waarom apen kindjes anderen na?Jouw kind is inmiddels al lang geen baby meer. Maar denk eens terug aan toen je kleine een paar maanden oud
Wist jij dat je hersenen vrijwel geen onderscheid maken tussen situaties waarin jijzelf een bepaalde handeling uitvoert (bijv. een glas water pakt) en situaties waarin
Meer dan voorlezenVeel kinderen vinden het hartstikke leuk om voorgelezen te worden. Ook ouders/verzorgers doen dit vaak met plezier. Lang niet altijd wordt het verhaal