1.0Baby & Child Research Centerhttps://babyandchild.nl/enJosjehttps://babyandchild.nl/en/author/josje/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="7oBGlOvpfw"><a href="https://babyandchild.nl/en/6837-2/">Taalontwikkelingsstoornis: een cognitief probleem of een taalprobleem?</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://babyandchild.nl/en/6837-2/embed/#?secret=7oBGlOvpfw" width="600" height="338" title="“Taalontwikkelingsstoornis: een cognitief probleem of een taalprobleem?” — Baby & Child Research Center" data-secret="7oBGlOvpfw" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script> /*! This file is auto-generated */ !function(d,l){"use strict";l.querySelector&&d.addEventListener&&"undefined"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),c=new RegExp("^https?:$","i"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display="none";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute("style"),"height"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):"link"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute("src")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener("message",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute("data-secret"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+="#?secret="+t,e.setAttribute("data-secret",t)),e.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:t},"*")},!1)))}(window,document); //# sourceURL=https://babyandchild.nl/wp-includes/js/wp-embed.min.js </script>https://babyandchild.nl/wp-content/uploads/2024/02/FBIG-Post-IIII.jpg10801080‘De kippen die de muis kuste’ of ‘De muis die de kippen kusten’. Twee zinnen met zogenaamdebetrekkelijke bijzinnendie erg op elkaar lijken maar nét een andere betekenis hebben. Veel onderzoeken in Europese talen laten zien dat kinderen de eerste zin sneller begrijpen. Vooral kinderen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) lijken moeite te hebben met het begrijpen […]